Rühm koosneb uurijatest ja didaktikutest Humanitaarteaduste, Haridusteaduste ning Digitehnoloogiate instituutidest, kes töötavad välja uurimisdisaini, mille fookuses on võõrkeele õpetaja ja õppija tehnoloogiaga rikastatud keskkonnas. Koostöös haridustehnoloogide ja võõrkeeleõpetajatega koolides töötab uurimisrühm välja õppedisaini lähtudes ICAP teoreetilisest raamistikust (Kognitiivne kaasatus ja aktiivõpe: Interaction-Creation-Active-Passive). Väljatöötatud õppedisain on suunatud ennastjuhtiva õppija ja õppija agentsuse toetamiseks. Peale piloteerimist koolides, analüüsitakse õppijate kognitiivseid ja metakognitiivseid starteegiaid võõrkeeleõppes tehnoloogiarikkas keskkonnas.