PROJEKTID

CitiesGoGreeni eesmärk on viia kokku keskkonnaharidus, mängustamise meetod ja STEM kui hariduslik tööriist.

ROHKEM INFOT

DICOMTEN - Digipädevus õpetajakoolituses Põhjamaades - eesmärk oli edendada praktikat ja teooriat ning nendega seotud dialoogi põhjamaades TE-s PDC väljakutseid pakkuvas valdkonnas seoses kooli ja õppimisega 21. sajandil.

Aidata kaasa süsteemsete ja terviklike lähenemisviiside ja mudelite väljatöötamisele PDC arendamiseks TT õpetajate ja õpetajakoolituse üliõpilaste (magistrid/bakalaureused) seas.

ROHKEM INFOT

Digiloping Teachers projekti eesmärk oli aidata digitaalsele üleminekule mitme nurga alt. Käsitleti õppeprotsessi kolme suurt rühma: õpetajad, õpilased ja koolid.

ROHKEM INFOT

Erasmus projekt ENLIVEN keskendus õppimise ja õpetamise laiendamisele rahvusvahelistesse virtuaalsetesse õpikeskkondadesse. Konsortsium koosneb Saltsburgi, Lissaboni, Novi Sadi, Pisa, Hamburgi ja Tallinna Ülikooli teadlastest.

ROHKEM INFOT

Projekti lõppeesmärk oli aidata põhikoolidel vastu võtta väljakutsed, mis tekkisid praegusest valdavalt klassiruumipõhiselt õppelt paindlikumale, tehnoloogiliselt toetatavale õppekeskkonnale üleminekust, õpperuumid ümber mõelda ning kaitsta laste ja nende õpetajate heaolu.

ROHKEM INFOT

Visioonivihikus “Minu tulevikukolleeg robot” räägivad erinevatest riikidest ja ülikoolidest pärit õppejõud avameelselt oma ettekujutustest ja unistustest, kuidas nende töö- ja eraelu kümne aasta jooksul muutub. Esseevormis mõtisklused vahelduvad videointervjuudega ja sekka on pikitud üliõpilaste teadusartiklite kokkuvõtteid.

ROHKEM INFOT

STEAM K12 projekti eesmärk oli anda õpetajakoolituse eriala üliõpilastele oskus kasutada erinevaid STEAM lähenemisi: robootika, sensorid, virtuaal- ja liitreaalsus, elektroonika, statistika aine rikastamiseks tehnoloogiaga. Üliõpilased õppisid vahendeid kasutama kaasaegsete õpimeetodite rakendamiseks ja õpitulemuse mõjutamiseks.

VAATA ROHKEM

Projekti eesmärk oli luua MATIK-õppe digipädevuste hindamismudel; õppemoodulid MATIK kompetentside
arendamiseks alg-, põhi- ja keskhariduse õpetajate seas; avatud õppematerjalide hoidla ja virtuaalne MATIK
laboratoorium õppematerjalide esitamiseks ning materjalide kasutamise juhend.

Fookuses oli eelkooli, alg- ja põhikooliõpetajate ning  täiendkoolituse õpetajate digioskuste täiendamine.

ROHKEM INFOT

Tallinna Ülikooli uurimisfondi projekt “Tehnoloogiaga rikastatud võõrkeeleõpe: interdistsiplinaarse uurimisrühma loomine uurimismeetodite ja -instrumentide väljatöötamiseks”.

ROHKEM INFOT